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^ Non c'est toi. Et je te bats, je vais bientôt être tata une cinquième fois. A ton âge, je l'étais déjà trois fois.
< Finalement, elle était bien cette journée, la prof de sport était pas là, et puis je me suis vengée de l'attitude de mon binôme en physique cette fois-ci : d'habitude, il fait comme s'il avait la science infuse, m'engueule quand j'émets des doutes, donne des ordres quand c'est à moi de rédiger... Je me fais complaisante parce que j'ai pas envie de me casser la tête, j'ai pas que ça à faire de me disputer avec lui. Même si je pense qu'un jour je vais pousser une gueulante et lui dire ce que je pense. A la limite, la personne qui me servait de binôme l'an dernier, bien qu'étant toujours en train de se plaindre des TP était plus agréable. On ne se disputait pas, on parvenait même à rire. On se tapait des sales notes, mais ça allait... Le pire, c'est que l'on pourrait croire avec cette attitude que ce mec est un crack (c'est ce que j'ai cru en tout cas au début), mais en fait... Pas du tout ! Je sais pas, il veut se faire passer pour un intello... J'ai pu notamment le voir hier en train de recopier la préparation de TP d'un gars. Pour ma part, je n'ai recopié sur personne, et j'ai été plus vite que lui, tss >.>" Mais dans son cas... C'était tellement facile, et malgré tout, il a rien fait lui-même ! Je me demande combien de travaux il recopie ainsi... Et après il va faire de la lèche auprès des profs d'anglais et de maths, mouarf. Bref, ojo, en TP, j'avais pas mal de maîtrise, alors je me suis fait plaisir en le traitant parfois comme il le fait (c'était son tour de rédiger). Quoi que je suis soft, lui quand il a ses accès d'autorité, il me dit "écrit !" et me dicte ce que je dois faire, moi je me suis contentée de lui parler parfois sèchement quand je le trouvais à côté de la plaque. Je me suis aussi fait un plaisir d'aller squatter les autres groupes de TP tandis qu'il faisait le compte rendu, mouahahahaha... Oh tiens, je viens de me rappeler qu'avant les vacances les notes de maths de tout le monde avaient été affichées au fond de la classe (et heureusement, elles y sont toujours). Je me souviens aussi qu'une fois il est allé voir le prof de maths en fin de cours pour lui dire "mais je comprends pas pourquoi je ne réussis pas en DS, pourtant je connais bien le cours !" (le prof lui a répondu qu'il était sans doute trop lent, puis comme j'écoutais, sans doute parce que j'attendais mon tour, le prof a dit l'air content de lui un truc du genre "comme Cloé l'an dernier, et pourtant elle réussit bien aujourd'hui" (sauf que moi je n'étais pas 18e/30 mais 15e/33, et on avait pas autant de rédacs pour nous remonter la moyenne)... c'pas très agréable de se faire mettre à pied d'égalité avec ce gars... naméoh !) . Je veux voir ses notes d'interro, qui sont purement de cours, pour voir s'il a déjà eu la moyenne dans ses dernières. Ca m'étonnerait, car elles sont plus difficiles qu'une simple restitution de cours. Si il s'est fait défoncer, je vais pouvoir m'imaginer le choc qu'il a eu en voyant qu'il était pas si fort qu'il le croyait (et au passage, il se sera désillusionné sur ces capacités, sur sa "connaissance parfaite du cours"). J'sais ce que ça fait, l'an dernier, je m'attendais pas à la difficulté des interros... Tiens, déjà, j'ai quelques notes de DS sous la main, et je peux comprendre qu'il ait fait la gueule : 7 à son premier DS de maths, mouahahahaha ! Ce qui le classe... Bah 18e. L'an dernier j'avais eu 9,2 au tout premier, je sais pu combien j'étais. Un truc du genre 13e ou mieux que ça. Au troisième (nan je n'ai pas les notes du 2e DS), il a été 24e avec 6.5 (j'ai plus que le double de sa note xD remarquez, pour le 1er aussi j'ai plus du double...)... Et je n'ai pas le classement du quatrième DS de maths.
v A aussi des binômes chiants en TP ?
« Dernière édition: Janvier 13, 2011, 09:34:16 pm par rekkua »
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